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奥特机器人幼教项目启动

奥特机器人——科教实训基地

奥特教育集团是吉林省内**一家集机器人教育连锁投资与管理、师资培训与认证、教育产品研发与推广三大领域于一体的综合教育集团,我们拥有加盟培训经验丰富的讲师团,全面的乐高指导师培训流程及考核体制,针对基地园所科学配比教具,提供运营盈利方案及3-6岁整年教程,立志打造全国覆盖综合性steam教育培训产业孵化基地。

奥特讲师团

常小野   奥特教育集团CEO

         教育联盟理事

         教育联盟**讲师

刘畅   教育联盟**讲师

《幼儿创新教育启蒙教程》主编

中国机器人设计挑战赛一等奖

张欣    机器人创客教育执教讲师

《幼儿创新教育启蒙教程》副主编

幼儿园园长、 幼儿教师资格证 

特色幼儿园科教基地优势

A 符合国家政策支持方向,通过机器人项目逐步建立STEAM课程项目实践教学体系;

B 专业机器人教育入驻,打造多元化教育园所,助力招生工作;

c满足学龄前儿童参与创新教育的刚性需求,为家长及儿童节省课外学习时间;

D 提高孩子的学习热情和积极性,为中小学的后续创客教育打下基础;

E**配比的奥特品牌各年龄段乐高教具及完善的售后服务

奥特基地课程核心价值

旨在培养幼儿6大早期核心能力:

 

沟通表达能力          意识专注能力

操作协调能力          想象创造能力

洞察感知能力          逻辑思维能力

《幼儿创新启蒙教程》课程体系介绍

3+岁 早期结构  在搭建过程中认识自己、认识世界,丰富孩子生活经验和建构经验,发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力,通过情景式的故事引入,让孩子在创造的同时表达想法,通过问题激发孩子的想象能力。

4+岁益智工程  将平时观察到的周围事物,通过孩子的想象和创意,与老师一起分析、讨论并利用工具去完成作品。在熟练搭建技巧的同时学会与人合作,学习从宏观和微观的不同角度理解事物。

5+岁简单机械  搭建生活中常见的工具及电器模型,探索生活中的科学原理。比如:了解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的作用,使孩子建立对科学的感性认识,能够利用所学的知识解决简单的问题。

《幼儿创新启蒙教程》是在“建构主义”、“多元智能”、“畅流理论”等理论指导下,开发出的一套符合3-6岁各阶段年龄成长特征,着眼于幼儿终身发展的综合教案。鼓励幼儿在有序列的富有挑战性的搭建主题活动中动手操作,在解决问题的过程中,激发孩子的想象力与创造力,帮助孩子获得重要科学概念之间的联系。

奥特科教基地项目是开展特色教育园所提高核心竞争力,促进学龄前教育现代化发展,满足家长对优质教育园所需求的**选择。

奥特人,我们在路上。

关键词:加盟

原文出处:www.chuangyejmw.com/zixun/18999.htm
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