黄冈中学网校加盟

黄冈中学网校由北京太奇教育集团和湖北黄冈中学共同建立，致力于以高科技手段实现黄冈中学优质教育资源的共享。

北京太奇教育集团创办于1998年，迄今已走过了十余年的风雨历程，以“诚实、责任、求精、创新”的办学精神著称于中国教育培训界，以“实在、实力、实效”赢得了社会各界的赞誉。太奇教育集团致力于弥平教育鸿沟，实现优质教育资源的共享，积极探索各种高科技手段在教育培训领域的运用， 2001年在中国率先开创了互联网公共信息平台与培训项目相结合的模式、率先开发运用了视频网上课堂，2002年在中国率先将卫星运用于培训领域、2005年推出全国*家复合式网校、2008年首创网上个性化智能学习平台等，在中国教育培训界始终扮演着创新领跑者角色。

太奇教育集团在MBA考前辅导领域占有60%以上市场份额，遥遥领先于第二梯队，在中小学网校、成人高考、工程硕士、教育硕士、会计从业资格考试、建造师考试、司法考试、医师资格考试等培训领域都享有很高声誉。

湖北黄冈中学是一所有着百年历史的基础教育名校，20多年来创造了享誉海内外的“黄冈高考神话”。

黄冈中学网校在湖北黄冈设有教学资源中心和在武汉设有全国市场运营中心两大中心，现有10多名研发人员，70多名员工，所有员工均拥有大专以上学历，其中硕士以上学历5名，黄冈中学130多位*教师参与教学，所有教学资源均是原汁原味的黄冈中学资源，形成了强大的集教育、科研、信息技术、市场运营指导和服务为一体的团队。

由于目前我国网络教育市场还处于起步阶段，中学网校知道如何把钱花在刀刃上，为孩子选准一所好的中学网校，是*令家长伤脑筋的事情。对此，北京四中网校校长黄向伟认为，教学质量的优劣和师资水平的高低应该成为中学生及其家长选择网校的关键因素。

2011年，中国中小学补习市场消费额已达2740亿元。年增长速度达18.7%。网络教育正逐步成为补习市场的主力军。据统计，2006年，我国网络教育市场规模约200亿元，同比增长23%；2008年，我国网络教育市场规模达到352亿元，同比增长23.9%；2009年，我国网络教育市场规模接近360亿元；2010年，我国网络教育市场规模达440亿元；在2012年，我国网络教育市场规模将达到723亿元。网络在线教育市场前景一片大好。

选品牌

"惟楚有才，鄂东为*"，黄冈中学是全国重点中学，创建于1904年，已经有一百多年的辉煌历史，是基础教育的全国名校，被誉为"中国基础教育的一面旗帜"、"孕育英才的基地培养国手的摇篮"，多次被评为全国"百强中学"*名，近20年本科升学率近100%、600多人保送北大、清华等名校、共获得18枚国际奥林匹克竞赛奖牌，形成名扬海内外的"黄冈神话"。

选产品

黄冈中学网校是全国*家复合式网校，针对学三年级至高中三年级学生提供个性化网络教育产品，独创九大学习服务模式；实在、实用、实效的三实教学内容，多达500个教学版本，黄冈中学原版学习资料；网站功能多样有趣，汇聚学习积分、才艺PK、竞赛打擂等20多个功能版；先进办学理念，科学教学方法，抓题型、抓规律、抓课程。

选样板市场

黄冈中学网校是中国*具影响力的教育品牌，是中国中小学网络教育的领导者，经过10年的积淀发展，黄冈中学网校形成一套极易复制的独特且成熟的盈利模式，分校成功率100%，目前已经在全国范围内建成100多家直营分校、300多家加盟分校，1000000学员共同见证"黄冈的造富神话"。

选服务支持

黄冈中学网校在湖北黄冈中学设有教学资源中心、在深圳设有全国市场运营中心、全国分校发展研究院，拥有150多名研发人员，近万名教职人员，黄冈中学160多位名师专家参与教学，强大的团队确保为广大加盟商提供优质的服务支持:管家式跟踪100天新分校成长计划；{标准VI、市场调研、招生方案、团队管理}360度呵护区域直营分校带动维护；{协调公关、学习交流、培训及教育专家支持}全方位输出广告投放、营销策划、管理培训、文化导入、内部竞赛、24小时专线。

选形式多样

考虑到各地教育现状及各地教育培训市场容量的区别，黄冈中学网校提供*灵活、*具效益的加盟方式，包括*加盟、区县加盟、联营建校、教育资源合作等，确保为每一位加盟商提供量身定做的加盟方式，维护每一位加盟商利益的*大化。

选风险逆转

黄冈中学网校项目投资低，风险小，收益快，运作简单，是*快速的赚钱渠道，只要和黄冈中学网校合作，不用担心招不到学生，您只需负责运营与管理，加盟成功率100%，盈利点位300%的回报，极具优势的市场垄断及运营模式确保每位加盟商无风险经营！

黄冈网校以兴趣为中心的个性化教学，努力服务大众。

1、具有投资能力或现有培训机构。

2、热爱教育事业,具备谋求长期发展的事业心和责任心。

3、服从与支持运营中心的统一指导,并能为每一位家长与学生提供优质的服务。

4、熟悉当地市场,有从事教育培训行业的经营管理能力及资源; 诚信守约,合法经营。

5、具有在当地从事教育培训的资格;了解教育培训市场,热爱教育培训事业。

6、具有一定的市场拓展能力,拥有稳定的信息渠道及招生渠道,市场信誉较好。

7、具备固定的经营场所、教学场所和有一定数量的从业人员。